Las personas detrás de AnGlophone
Nuestro equipo
Profesionales de la educación que trabajan cada día con un objetivo común: acompañar a nuestros alumnos a lo largo de su aprendizaje del inglés.
DIRECCIÓN ACADÉMICA
El equipo que guía nuestro proyecto educativo
Erika Aguado
Erika lidera la dirección académica de AnGlophone, coordinando al Equipo pedagógico y acompañando a nuestros profesores para garantizar la calidad y coherencia de nuestro proyecto educativo.
El equipo que acompaña a profesores y alumnos
Trabajando junto a la Dirección Académica, nuestro Assistant Director of Studies Team acompaña al profesorado, realiza el seguimiento académico de alumnos y grupos y coordina la aplicación de nuestra metodología en todos nuestros centros.
Kerry
En AnGlophone desde 2016
Audrey
En AnGlophone desde 2021
Alan
En AnGlophone desde 2021
Amina
En AnGlophone desde 2018
NUESTRO PROFESORADO
Educadores de todo el mundo, una misma metodología
Rebecca
Es de un pueblo cerca de Londres (Hertfordshire). Creció bilingüe en francés y en inglés ya que su madre es de Bélgica. Lleva viviendo en España varios años y está encantada con el estilo de vida de Almería.
Alice
Es de una ciudad de Irlanda del Norte llamada Derry. «Siempre he tenido una enorme pasión por trabajar con niños y mi objetivo es inspirar a los alumnos para que disfruten usando el inglés.»
Rachel
Nacida en Edimburgo, Rachel ha desarrollado su carrera en la enseñanza del inglés, especialmente con niños. Además, ha participado en la creación de materiales pedagógicos de AnGlophone.
Dan
Dan es británico, hijo de padres italianos, aunque creció principalmente en California. Su trayectoria como profesor le ha llevado por Italia, Rusia y España. Durante su etapa en Roma también enseñó italiano como voluntario a niños de familias desfavorecidas.
Kayleigh
Es de un pequeño pueblo llamado Spalding en Lincolnshire (Este de Inglaterra).
Estudió Literatura Inglesa en la Universidad de Reading y obtuvo el Posgraduado en Educación en la Universidad de Bedforshire.
Ronan
Es original del oeste de Irlanda pero ha pasado la mayor parte de su vida en Cambridge, Inglaterra, que como Almería, es una pequeña y alegre ciudad. Estudió Literatura Inglesa.
«Es muy inspirador ver crecer a los niños hacia el aprendizaje de la lengua».
Beth
Nació en Almería, hija de padres británicos. Desde pequeña siempre quiso ser profesora de Inglés, y por ello estudió Filología Inglesa en la Universidad de Almería.
«El aprendizaje de un idioma debe ser algo memorable y positivo.»
Emma
Emma lleva más de 7 años enseñando inglés y más de una década viviendo en Almería. Para ella, crear una relación cercana con sus alumnos es clave para conseguir un aula positiva, donde todos se sientan escuchados, respetados y con confianza para participar
Alison
Alison es de Cork, Irlanda. Está especializada en TESOL (Enseñanza del Inglés como Segunda Lengua) y ha enseñado en distintos lugares de España. Su formación y experiencia viviendo en el extranjero le permite acompañar a sus alumnos con cercanía y empatía.
Nick
Nick nació en Italia, de madre inglesa y padre italiano, y estudió Lenguas Modernas en Londres. Allí comenzó también su trayectoria como profesor de inglés. En sus clases busca crear un ambiente divertido y seguro, donde los alumnos se sientan cómodos participando y ganando confianza.
Nina
Nina es originaria de Lancashire, Inglaterra, y llegó a España con 19 años. Lleva más de dos décadas viviendo en Almería y la enseñanza del inglés se ha convertido en una parte importante de su vida. En sus clases destaca por crear un ambiente cercano y conectar de forma natural con sus alumnos
Erica
Erica es bilingüe y originaria de Filipinas. Ha vivido en lugares tan diferentes como El Nido, Bangkok, Hanoi y Madrid, una trayectoria que aporta una perspectiva especialmente internacional a sus clases.
«Cada una de mis experiencias ha forjado mi carácter».
Lara
Lara nació en Almería, hija de padres ingleses, y creció totalmente bilingüe.
“Con los años he aprendido a valorar el regalo que supone crecer entre dos idiomas y dos culturas. Quiero transmitir a mis alumnos lo divertido y enriquecedor que puede ser aprender a comunicarse en otra lengua.
Sean
Sean es originario de Australia y lleva varios años viviendo en Almería. Como profesor, da especial importancia a conocer a cada uno de sus alumnos y adaptar el aprendizaje a sus necesidades. Su interés por la música, la literatura y el deporte también le ayuda a conectar con ellos y traer diferentes temas al aula.
Ross
Ross nació en Essex, Inglaterra, y creció en Irlanda del Norte antes de trasladarse a Londres. Como profesor, busca que cada clase tenga un propósito claro y que sus alumnos salgan de ella habiendo aprendido algo nuevo, avanzando poco a poco con confianza en su inglés.
Laurens
Laurens nació y creció en Montreal, Canadá, en una familia de origen austriaco. Creció hablando alemán e inglés y estudió parte de su etapa escolar en francés.
Comenzó su trayectoria docente en una comunidad inuit del Ártico canadiense. Su propia experiencia con varios idiomas le permite crear un entorno positivo, cercano e inclusivo para sus alumnos.
Mark
Es de Inglaterra. Siempre le gustaron los idiomas y decidió venir a España para ser profe de inglés y aprender más sobre España.«Soy profesor de inglés aquí en España desde haces 15 años. Mi pasión es hacer que el aprendizaje sea divertido, quitar la vergüenza de hablar en inglés, y que mis alumnos creen memorias para toda la vida.»
Phil
Es originario de Manchester, UK.
Vivió los últimos 11 años en el extranjero (China, España, Camboya) impartiendo clases de Inglés. «Estas experiencias no sólo me han enriquecido profesionalmente, sino también me han acercado a una variedad de cocinas del mundo – me he convertido en un comensal aventurero.»
AJ
AJ creció en el sureste de Londres y se graduó en Boston en Literatura y Escritura Creativa.Esa combinación entre lenguaje y creatividad está presente en sus clases, donde busca que sus alumnos aprendan algo nuevo, disfruten del proceso y, sobre todo, ganen confianza al comunicarse.
Joseph
Joseph nació en Londres y creció en Whitstable, un pequeño pueblo pesquero de la costa inglesa. Comenzó su trayectoria como profesor en Italia, a orillas del Lago Maggiore. Fuera del aula también le gustan los retos: una de sus últimas aventuras fue recorrer en bicicleta la distancia entre Londres y Portugal.
Hallam
Hallam nació en Newcastle, Australia, y ha vivido en Reino Unido, Portugal y España. Antes de dedicarse a la enseñanza se formó como músico y trabajó en desarrollo de software. Una trayectoria poco convencional que aporta a sus clases creatividad, curiosidad y diferentes formas de acercarse al aprendizaje del inglés.
Helen
Helen es originaria de Dublín, Irlanda. Tras estudiar Gaeilge y Desarrollo Humano, completó un Máster en Educación. Ha trabajado con niños de distintas edades y su interés por las lenguas, la psicología y las distintas formas de expresión define su manera de entender la enseñanza
Suzanne
Suzanne de Estados Unidos y creció en Tucson, Arizona. Su interés por los idiomas la llevó a estudiar Filología Hispánica y trasladarse a Granada, donde lleva 20 años enseñando inglés a alumnos de todas las edades. Le gusta conocer los intereses de cada alumno y utilizarlos para crear ganas de comunicarse.
Ciana
Ciana es de Ontario, Canadá, y graduada en Lingüística por Western University. Su interés por los idiomas y la comunicación la llevó a la enseñanza. En sus clases busca crear un ambiente positivo donde los alumnos se sientan cómodos equivocándose y expresándose con confianza.
Emily
Emily es originaria de Ontario, Canadá, y graduada en Psicología e Inglés por Western University. Su formación influye en un estilo de enseñanza práctico y visual, basado en ejemplos y demostraciones. Está aprendiendo español, por lo que conoce bien el reto de expresarse en otro idioma y busca que sus alumnos ganen confianza.
Paul
Antes de convertirse en profesor, Paul se formó en Arte Dramático y Artes Escénicas en su Liverpool natal. Lleva 10 años enseñando inglés en España y ha hecho de Andalucía su hogar. Su experiencia sobre el escenario se traslada al aula con clases dinámicas, expresivas y participativas, donde aprender inglés también significa atreverse a usarlo
Kevin
Kevin es originario de Denver, Estados Unidos. Aprendió árabe y trabajó como intérprete en distintos países de Oriente Medio y el norte de África, una experiencia que despertó su interés por la enseñanza. Después enseñó inglés en Colombia y Pamplona.
«Sé lo difícil que puede ser aprender un nuevo idioma, pero también lo gratificante que puede llegar a ser.»
Kieran
Criado en un pequeño pueblo de Irlanda, Kieran se trasladó a Londres para estudiar en la universidad y posteriormente ha vivido en Vancouver, Valencia y Cataluña. Estas experiencias despertaron su interés por las culturas, los idiomas y la comunicación.
Amy
Nacida en Inglaterra y criada en Ontario, Canadá, Amy se graduó en Trabajo Social por Toronto Metropolitan University. Tras finalizar sus estudios, trabajó en educación infantil, especialmente con niños pequeños. Su experiencia con la infancia y su entusiasmo por la enseñanza le permiten crear un entorno cercano, positivo y motivador para aprender inglés.
Liam
Nacido y criado en Sudáfrica, en una familia de origen neerlandés, Liam creció hablando inglés y afrikáans. Estudió Lingüística y se especializó en Periodismo, desarrollando un gran interés por la comunicación y el lenguaje.
Tras trabajar como periodista, obtuvo su titulación TEFL y enseñó inglés durante dos años en Vietnam.
Melissa
Nacida y criada en Florida, Melissa soñaba desde pequeña con ser profesora y vivir algún día en Europa. En 2019 cumplió ese sueño al trasladarse a España para enseñar inglés. En el aula busca crear clases dinámicas y cercanas que ayuden a sus alumnos a disfrutar aprendiendo y utilizando el idioma.
Daniel
Daniel creció en Nueva York en una familia de raíces chilenas y neerlandesas, una experiencia que despertó desde muy joven su interés por los idiomas, los viajes y otras culturas.
Entiende el inglés como una herramienta para comunicarse, conectar con otras personas y descubrir nuevas perspectivas.
David
Originario de Manchester y con más de 20 años de experiencia en la enseñanza del inglés, David aporta al aula su pasión por ayudar a los alumnos a ganar confianza y desarrollar sus habilidades comunicativas. Fuera de clase, es un gran aficionado a la música, siempre dispuesto a descubrir nuevos grupos y artistas.
GESTIÓN Y COORDINACIÓN
El equipo que hace posible el día a día de AnGlophone.
Antonio
Oti
Maestra de Educación Infantil, Oti combina su conocimiento de las necesidades de niños y familias con una sólida capacidad de coordinación al frente del centro de Argentinita.
Vivi
Vivi estudió Relaciones Laborales y Magisterio de Educación Infantil. Tras vivir y trabajar durante cuatro años en Escocia, ha desarrollado su trayectoria profesional en la gestión de centros educativos
Laura
Licenciada en Admin. y Dirección de Empresas, Laura lidera la gestión administrativa, financiera y de personas de AnGlophone. Su trabajo aporta estructura y continuidad al funcionamiento de los centros y del equipo.
Nuestra historia
El origen de AnGlophone
Kerwyn Hawkins, de Oklahoma, y Elena Moreno, de Almería, fundaron AnGlophone en 2013 a partir de su propia experiencia entre idiomas y culturas. Padres de tres hijos bilingües, han vivido de primera mano cómo hablar inglés y español puede abrir puertas y ampliar la forma de entender el mundo.
Desde entonces, esa misma idea sigue guiando AnGlophone: acompañar a cada alumno para que haga del inglés una herramienta para su futuro.
Kerwyn Hawkins & Elena Moreno
Fundadores de AnGlophone
Un mismo propósito
Preparar a nuestros alumnos para desenvolverse en un mundo global.
El inglés es mucho más que una asignatura: una herramienta para comunicarse, expresar ideas, colaborar, resolver problemas y desenvolverse con confianza dentro y fuera del aula.
