(VERSIÓN EN ESPAÑOL ABAJO)

Rachel Newlands has been a teacher in Anglophone for many years now. She has taught all ages from Very Young Learners and Teens/Adults, has written a textbook (AnGlophonizer 5) and has always been a reliable and loved member of the team. We wanted to do an interview with her to learn more about her and her relationship with her students.

What is one of your hidden talents?
I don’t know if I’d call it a talent but in the summer I got into crochet. It’s much easier than I thought it would be and there are loads of videos that show you how to make things (not just scarves and hats which unfortunately aren’t really needed in Almería).  

What sort of routine do you have to get jazzed for class?
A big cup of coffee is a must. In the winter when it’s a little cooler I like to use the 20 minute walk to work to listen to some up-beat music and think about the classes that I have that day.

What makes a good day at Anglophone? 
I’d say the best days are when my students come into the classroom with some good news that they want to share with me and their classmates. It might be that the tooth fairy left them money the night before and they can’t wait to spend it or that their team won a difficult match at the weekend. 

If you could take the students on a field trip to anywhere in the world, where would you take them?
I’d take them home to Edinburgh at Christmas time for some hot chocolate and a walk through the Christmas markets. Maybe a snowman building competition too, if we’re lucky with the weather!  

How often do you talk about your students to other teachers, family members and friends?
A lot! My mum especially loves hearing stories about funny things that have happened in class or something sweet that one of my students has said or done. It’s also good to be able to speak to other Anglophone teachers about students and ask for advice or share ideas with them. 

Best thing about being part of the Anglophone community. 
 I’m sure a lot of my workmates would agree that moving abroad on your own can be tough and seeing familiar faces when you’re out and about in the city makes it feel so much more like home. I also love that look of confusion from the youngest students when they spot their English teacher in Mercadona and can’t understand why they aren’t at Anglophone 24/7. 

Last question, dog/cats or both?
Cats are great but I think my dog would take offence if I chose his mortal enemy over him. Having a dog and living in Spain has been my dream since I was 6 years old!  

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Teacher Rachel es profesora en AnGlophone desde hace muchos años. Ha enseñado a los más pequeños y también adolescentes/adultos, ha escrito un libro de texto (AnGlophonizer 5) y siempre ha sido un miembro muy querido del equipo. Queríamos hacerle una entrevista para conocer más sobre ella y su relación con sus alumnos.

¿Cuál es uno de tus talentos ocultos?
No sé si lo llamaría un talento, pero durante el verano me metí en el ganchillo. Es mucho más fácil de lo que pensaba y hay muchos videos que te muestran cómo hacer cosas (no solo bufandas y gorros que desafortunadamente no se necesitan en Almería).

¿Qué tipo de rutina tienes para animarte en clase?
Una gran taza de café es imprescindible. En el invierno, cuando hace un poco más de frío, me gusta usar la caminata de 20 minutos al trabajo para escuchar música animada y pensar en las clases que tengo ese día.

¿Cómo es un buen día en Anglophone?
Diría que los mejores días son cuando mis alumnos entran en mi clase con buenas noticias que quieren compartir con sus compañeros de clase y conmigo. Puede ser que el Ratoncito Pérez les haya dejado dinero la noche anterior y no vean la hora de gastarlo o que su equipo haya ganado un partido difícil el fin de semana.

Si pudieras llevar a tus alumnos de excursión a cualquier parte del mundo, ¿adónde los llevarías?
Los llevaría a casa en Edimburgo en Navidad para tomar un chocolate caliente y dar un paseo por los mercadillos navideños. ¡Tal vez también a una competición de hacer muñecos de nieve, si tenemos suerte con el clima!

¿Con qué frecuencia hablas de sus alumnos con otros profesores, familiares y amigos?
¡Mucho! A mi madre le encanta escuchar historias sobre cosas divertidas que han sucedido en clase o algo que uno de mis alumnos ha dicho o hecho.

Lo mejor de ser parte de la comunidad AnGlophone.
Estoy seguro de que muchos de mis compañeros de trabajo estarían de acuerdo en que mudarse al extranjero por su cuenta puede ser difícil y ver caras familiares cuando paseas por la ciudad hace que te sientas mucho más como en casa. También me encanta esa mirada de confusión de los alumnos más pequeños ponen cuando ven a su profesor de inglés en Mercadona y no entienden por qué no está en AnGlophone las 24 horas.

Última pregunta, ¿perros/gatos o ambos?
Los gatos son geniales, pero creo que mi perro se ofendería si eligiera a su enemigo mortal sobre él. ¡Tener un perro y vivir en España ha sido mi sueño desde que tenía 6 años!